| O Espaço Ciência como lugar de ensino de História |
Zenaide Gregorio Alves |
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| Uma escolha feminina? Mulheres e contracepção na cidade do Recife (1970-1979) |
Aílla Kássia de Lemos Santos |
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| Índios de guerra: aldeamentos e tropas indígenas na capitania de Pernambuco entre 1660 e 1695 |
Wesley De Oliveira Silva |
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| Entre muros, só nos resta o céu ensino de História, professores e adolescentes privados de liberdade |
Renan Moura de Freitas |
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| Entre o glamour e a marginalidade: a travestilidade no Diário de Pernambuco (1970-1985) |
Anne Raquel da Silva Nascimento |
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| Tombamento em questão: o caso do Mosteiro de São Bento de Olinda |
Samara de Rezende Mariano |
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| “Afinal, uma semana sem kung-fu, mas com muito palavrão e mulher pelada”: Pornochanchadas e recepção no Recife (1975-1980) |
Katharine Nataly Trajano Santos |
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| O ENSINO DE HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL A PARTIR DO MUSEU REGIONAL DE OLINDA |
Goreti Pélagué Pereira da Silva |
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| PRÁTICAS DO CATIMBÓ: O advento da República e o controle das manifestações culturais africanas e afro-brasileiras no pós-abolição, Recife (1889-1929) |
Anderson Antônio de Santana Justino |
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| Ensino de História e Educação Patrimonial: o caso da Escola de Referência do Ensino Médio (EREM) do bairro do Ibura |
Kássia de Luna |
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